Неведическая женственность

О чем вы думаете, когда слышите слово "секс-просвещение" или "уроки полового воспитания"?

Большинству людей в голову первым делом приходят вопросы физиологии, ЗПП, особенно ВИЧ, беременности и контрацепции.

Некоторые могут вспомнить еще про культуру согласия, проблему сексуального насилия, про то, что секс существует в первую очередь для удовольствия, а не для размножения, и про системы сексуального возбуждения и торможения, SIS и SES

Все? Нет, не все. Правда в том, что секс-просвет невозможен без нормальной культуры коммуникации. Поэтому уроки секспросвета начинаются с распознавания чувств - своих и чужих, развития эмпатии, понимания, что все люди разные и им нравится разное и это нормально. И когда я говорю что секспросвет нужно начинать с детского садика, я имею в виду, что уже в детском садике важно узнать, что если хочешь кого-то обнять - надо спросить разрешения, что если кто-то не хочет играть, не нужно его заставлять, и что если кто-то плачет, нужно спросить что случилось и позвать взрослого, который поможет. В идеальном мире розовых пони для этого не нужны были бы никакие специальные уроки, но в нашей реальности в них есть очень большая необходимость, как и в работе с педагогами. Проблема в том, что слово "секс-просвет" отпугивает людей, которые сразу думают, что я собираюсь рассказывать их четырехлеткам про сперматозоиды, яйцеклетки и презервативы. В чем лично я не вижу ничего плохого, но уроки провожу не про это, а про коммуникацию, потому что это, по-моему, первоочередная необходимость. Возможно, мне нужно придумать для занятий с детьми какое-то отдельное название, как думаете?