Тёмная сторона

Британские учителя умнее, чем британские ученые

1. Читаю книгу одного британского учителя математики "Как я хотел бы преподавать математику: выводы, которые я сделал из исследований, бесед с экспертами и 12 лет ошибок".

2. Суть книги в том, что после 12 лет вполне успешного преподавания автор решил уточнить свой подход к обучению. Подошел он к делу математически основательно и понял, что огромное количество принципиальных вещей он делал неправильно.

3. Восхищает структура книги. Каждая глава посвящена какому-то одному аспекту обучения и разбита на несколько частей:

– Что я думал по этому поводу раньше?

– Источники вдохновения. Список литературы, который я прочитал по этой теме

– Что я из этого вынес? Дайджест основных выводов.

– Как я делаю это сейчас.

4. Наверное, каждому полезно написать свою книгу о том, чем он занимается, построенную по такому же принципу. Хороший способ пересмотреть свои подходы, которые мы уже воспринимаем как аксиомы или привычки. Конкретный чувак решился сделать это через 12 лет признанной деятельности. Поэтому, наверное, довод типа "у меня и так все нормально" – не причина этого не сделать.

5. Сама книга: https://www.amazon.com/How-Wish-Taught-Maths-conversations-ebook/dp/B079K3HVMJ

6. Для ленивых. Да, я собираюсь сделать свой дайджест этой книги, когда дочитаю.