Подосокорский

Внедрение системы онлайн–образования в большой степени поставит на российской науке крест, заявил доктор экономических наук, профессор СПбГУ Валерий Ковалев, выступая на заседании секции социально–экономических проблем и статистики Санкт-Петербургского Дома ученых им. М. Горького, сообщает ИА Красная Весна. Валерий Ковалев представил доклад «Университетское экономическое образование: история, логика, проблемы» и подчеркнул, что обозначенные проблемы не решаются на уровне профессорско–преподавательского состава. Среди проблем были отмечены гонка вузов за рейтингом, формальный перенос американского опыта в Россию, стремление к публикациям любой ценой и другие. В частности, проблемой было названо создание мифа о перспективности онлайн–образования.

Профессор отметил, что онлайн–образование продвигается ректором Высшей школы экономики Ярославом Кузьминовым. По прогнозу из выступления Кузьминова на Гайдаровском форуме в 2018 году, рынок образования к 2030 году станет «в большой степени» онлайновым, частным и глобальным. Как пояснил Ковалев, исследования показали, что результативность онлайн–программ не более 5%, это значит, что из 100 поступивших на курс студентов до конца доходят только 5 человек. Кроме того, профессор подчеркнул, что считает важным прямое общение студентов с преподавателем, и что с помощью онлайн–курсов можно получить только общее представление о предмете, но невозможно осваивать какие–либо фундаментальные дисциплины.

https://philologist.livejournal.com/10610527.html