Толстые люди в просторных футболках

Оказывается, есть такая арифметика - ментальная. Хотя, для субъекта, производящего арифметические вычисления, всякая арифметика ментальная.

Но это такая особенная - там нужно быстро вычислять - решать по десять примеров в секунду. Я пока не представляю, как это.

И видимо, уже не узнаю.

Ей бессмысленно начинать заниматься в зрелом возрасте. Это хорошо для детей.

Иногда мне кажется, я мог бы полюбить математику. Я же вел четыре года учет расходов родительского комитета. В экселевской таблице! Есть, стало быть, некоторые способности.

Но в пятом классе мне была сделана прививка.

Вакцинатора звали Светлана Михайловна. Она была очень хорошим педагогом. Каждый у нее что-то да знал. Она не выпускала из кабинета людей, пока они не доделают задачу, пока не продемонстрируют, что поняли материал.

Мы сидели у нее после уроков, на продленке, после продленки.

Мы сидели у нее в кабинете буквально до ночи. За окном такая зимняя темнота, в окнах отражаются лампы дневного света и ты с синяками под глазами.

И полное отчаяние.

Хорош был только тот день, когда математики не было. И чтоб не было ни алгебры, ни геометрии. Это был один день в неделю.

И всё-таки, ей удалось сделать так, что однажды я даже получил четверку в четверти. Обычно то меня вытаскивали с двойки.

Я часто болел, много пропускал. Пропустив что-то в математике, я уже не мог этого наверстать.

В общем, что-то я понял. Но математику возненавидел навсегда.

За то чувство отчаяния и совершенной безысходности, что она дарила мне бесконечными зимними вечерами в кабинете незабвенной Светланы Михайловны.

А мог бы, мог бы. Или не мог бы. Когда я читаю, что дети в Санкт-Петербурге установили мировой рекорд по ментальной математике и решили командой 30 000 (тридцать тысяч) примеров за двадцать шесть минут, я воспринимаю это примерно как - дети построили корабль из спинеров и банки доктора пеппера и улетели на нем в космос. Вернулись, рассказали, что им очень понравилось.

То есть, совершенная фантастика, которую я даже понюхать никогда не смогу. А они уже попали в книгу рекордов Гиннеса.

Ментальные математики.

Психонавты какие-то.

Моя математика была ментальных холокостом.

Я навсегда остался в том классе на четвертом этаже.

“Эту задачу нужно решить еще одним способом. Садись, подумай, перепиши и объясни мне, как ты получил этот ответ”.

А я сижу там и вою.