Нормальные люди

Вуди Аллен как-то сказал: восемьдесят процентов успеха – это просто прийти на место. Сейчас я понимаю, что он имел в виду. Завершается третья неделя моего нон-стоп путешествия по школам Швеции, Дании и Франции. В начале поездки ты переживаешь за каждую договоренность, математически высчитываешь даты – бережно выстраивая их друг за другом как домино. А к середине, замотанный переездами, переносами и отсутствием сна, ты наконец-то посылаешь к чертям остатки своей петербургской скромности. И начинаешь внаглую приезжать и рассказывать о себе на месте, бить по бумажной бюрократии личным присутствием, хватать проходящих школьников и учителей чуть ли не за рукав, реагировать на каждое прозвучавшее английское слово в радиусе пары километров от школы. И находить самых важных спикеров случайно, спонтанно, неожиданно. И впроброс получать эксклюзив, который потребовал бы недель согласования. Может, это все-таки те самые восемьдесят процентов успеха?

Десятки интервью в неделю, сотни изучающих тебя с интересом лиц в день. В каждом кабинете каждой школы ты выходишь к доске перед новым классом и рассказываешь о себе: кто ты, зачем ты тут, почему тебе это интересно. Еще немного, и я проведу времени в школах больше, чем когда в ней учился. Несколько дней я назад я укладывал лэптоп в сумку в парижской школе «42», услышал английскую речь – и вздрогнул. На долгие 15 секунд у меня началась паника: я не мог вспомнить, в какой стране нахожусь. Но в этот же момент я понял другое: зато я все еще прекрасно помню зачем все это делаю. Кажется, такая частичная амнезия – верный знак, что ты занимаешься чем-то важным. P.S.

В качестве сегодняшней иллюстрации – учительская столовая лицея во французском Марманде. На заднем плане вода. На переднем вино.