Незаслуженный учитель России

Сегодня принимал трех учениц подряд.

Честно говоря, думал что сойду с ума. Первое занятие (обществознание) прошло обычно, заодно обсудил с ученицей ее экзамены (по русскому получила какие-то запредельные баллы, я очень порадовался). Еще из интересного - взрослая девушка вообще не знала, кто такой Хармс. Тут я допустил педагогическую оплошность и изменился в лице, чем, боюсь, обидел ее. Во всяком случае, она смутилась и начала оправдываться и порицать себя за невежество. Я перевел тему и даже кратко рассказал про Хармса и его метод, но все еще опасаюсь, что все же обидел человека своим высокомерием.

Под конец разговора пришла вторая ученица и села в углу, слушать. Слушала очень напряженно и шевелила губами - пыталась запомнить. С ней я занимался английским, но и тут начались проблемы: по моей рекомендации девочка читает "Занимательную Грецию" Гаспарова и эта книга потрясла ее. Большую часть занятия она пылко пересказывала мне про Поликратов перстень, про подлые предсказания дельфийских пифий и про храбрость и лаконизм спартанцев. Пыталась делать это на английском, но не хватало словарного запаса. Между прочим, сегодня у нас должен был быть диктант по словарным словам, но девочка честно сказала, что вместо этого читала Гаспарова и взятую у меня "Книгу катастроф" Юрченко, о чудесах, упоминаемых в арабских летописях. Все это настолько ее заняло, что она ничего не выучила. Договорились, что в следующий раз начнем с диктанта - но перед уходом она одолжила у меня еще одну книгу, про царствование Николая II. Ее привлекла старая орфография. Короче, боюсь, не будет у нас никакого диктанта.

С третьей ученицей вышло самое легкое занятие - в прошлый раз мы договорились с ней посмотреть фильм на английском, поэтому я два часа смотрел, как она, ахая, в первый раз в жизни смотрит "Индиана Джонс: В поисках потерянного Ковчега". Смотрела она очень эмоционально, боялась змей и пауков и остро переживала разлуку доктора Джонса и Марион. Часть слов она не понимала, поэтому я иногда ставил на паузу и объяснял. Что-то она даже записала, но не уверен, что многое. Фильм ее все же поразил - когда злодей Беллок соблазнял прекрасную подругу главного героя, ученица хмурилась, хмыкала и спрашивала "Че он?!". Узнав, что есть еще три фильма про Индиану Джонса, она была поражена и обрадована.

Теперь я сижу перед компьютером с абсолютно пустой головой. Но, надо сказать, и чувством хорошо выполненной работы. Рекомендую.