Isaev Live 🎬

Из всего того, что у нас есть на курсах, я много чего придумал такого, чего не было в этой сфере. Где-то вдохновился идеями из других сфер, а где-ситуациями из жизни.

И я, как человек, который так же хочет учиться, развиваться и познавать что-то новое, иногда ищу интересные курсы в надежде найти что-то новое и интересное для себя. И вот я нашел парочку таких курсов (Все они связаны с рисованием), после чего задал себе вопрос: а на что я обращал внимание, что во мне вызвало желание и интерес? Какие факторы влияют на то , чтобы я захотел записаться? И вот составил список:

1. Результаты работ учеников или уровень работы, которую будут разбирать на курсе. На портфолио препода мне поебать. Человек без портфолио может дать хорошие знания, а человек с портфолио может зажимать знания, которые являются единственными его секретами и возможностью держаться на плаву.

2. Уровень подготовки. Я хочу убедиться, что с моим уровнем я справлюсь с заданиями и мне все будет понятно.

3. Ценник. Я хочу, чтобы цена была комфортной для меня, если я не особо мотивирован. Так же хочется при оплате недорогих тарифов не испытывать ощущение, что каких-то важных материалов я не получу.

4. Красивое оформление. Я считаю, что люди без вкуса не могут давать полезные знания в визуально-созидательных сферах. Если художник или режиссер продают себя на площадках с плохим оформлением, то я к ним не пойду. И при этом неважно — это группа Вконтакте или полноценный сайт. Группа Вконтакте вызовет больше доверия с хорошим оформлением, нежели сайт с хуевыми шрифтами.

5. Обратная связь. Хочется задать простые вопросы и получить на них ответ. Недавно хотел записаться на один курс по рисованию и меня так завалили всякими сообщениями с описаниями, что я отложил дебетовую карточку подальше. Обратная связь должна создавать ощущение, что мне это нужно больше, чем им.

Когда все эти звезды встанут в ряд, то я готов записаться.

Так же сопоставив все эти мысли с тем, что у нас есть, я начал думать о том, что можно было бы сделать, чтобы дополнить первый пункт, ведь на самом деле работы учеников не полностью вызывают доверие, потому что они могут быть:

А) Чужими Б) Выполнены профессионалами

В) Я ебу. Там такая пелена, что невозможно понять, в каких условиях и кем они вообще выполнены. Хочется не текст программы читать, а немного увидеть закулисье.

И тут я натыкаюсь на крутую рекламу игрушки в Инсте, где показываются эмоции людей во время игры. Я сразу же поставил ее на закачку и подумал, что это же, блять, гениально. Мы так же можем это делать, ведь у нас все честно и нам нечего скрывать (Кроме материалов). Мы можем показывать стрим в конце каждого этапа с лучшим учеником, на котором он будет делиться эмоциями, показывать результат недели и немного приоткрывать занавес проекта изнутри.

Ахуенно!

Ждите в скором времени подкасты.