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A DISSERTAÇÃO (CONSTRUÇÃO DO TEXTO)

A dissertação de provas de concursos públicos e vestibulares é subdividida da seguinte forma: parágrafo de introdução, parágrafos de desenvolvimento e parágrafo de conclusão. A introdução serve para apresentar a ideia central da estrutura textual; o desenvolvimento, para desdobrar o texto por meio de exposições e argumentos, de linguagens subjetivas e objetivas, utilizando métodos de raciocínio; a conclusão, para fechar o texto, indicando, de maneira argumentativa, o arredondamento das linhas de pensamento utilizadas. Dissertação é a discussão organizada de um problema. Ninguém tem condições de discutir, muito menos de discutir organizadamente, sem conhecer realmente o assunto abordado, sem ter analisado, com aprofundamento, os fatos.

A forma de criação dissertativa é, em parte, dependente do escritor (das ideias, do conhecimento, da inspiração etc.); em parte, das possibilidades ou dos caminhos que o próprio assunto ora discorrido possibilita.

É muito comum encontrarmos alunos perguntando qual seria a maneira ideal para fazer determinada introdução, um tipo qualquer de desenvolvimento ou ainda uma conclusão. Fato é que, neste livro aprenderemos uma série de métodos e técnicas de escrita, mas lembre-se: o escritor tem o livre arbítrio sempre. É ele quem escolhe os caminhos, dita o ritmo de texto e, consequentemente, quebra os paradigmas tradicionais rumo à nota máxima. Se alguém me perguntasse quantos tipos de técnicas existem para um bom treinamento dissertativo, eu responderia, sem dúvida alguma, que as possibilidades são infinitas e nenhum professor poderia falar o contrário.

O objetivo maior deste livro é exatamente treinar o aluno de maneira firme e direcionada. Vamos trabalhar; portanto, passo a passo. A INTRODUÇÃO DISSERTATIVA

Estudaremos a introdução dissertativa de maneira exemplificativa, mas também com propostas de treinamento. Vamos oferecer um número de técnicas que nos ajudará, de maneira decisiva, a desfazermos o trauma do papel em branco. Observe bem cada técnica, assimilando a sua composição e seus objetivos. Não é necessário decorar. Importante é entender que as propostas abaixo são um número limitado dentro de um universo infinito voltado à criação. Observe:

Para desenvolver uma introdução dissertativa, faremos uso de algumas estratégias de construção.

Enumeremos algumas:

- DEFINIÇÃO

- OPOSIÇÃO

- SEQUÊNCIA DE INTERROGAÇÕES

- TRANSIÇÃO TEMPORAL

- COMPARAÇÃO

- ENUMERAÇÃO

- METAFORIZAÇÃO

Para facilitar a sua vida, vamos exemplificar cada uma dessas construções.

DEFINIÇÃO – tema: “A tolerância constrói.”

Tolerância é a possibilidade de entendimento de si e do outro, levada à máxima capacidade. É o cominho mais curto ruma à estabilidade na relação interpessoal, a possibilidade de construção agregada ao ouvir o próximo, ou ainda, a proposta de viver com entendimento pleno do que é ser criatura social.

Observação: nota-se que um mecanismo facilitador na produção de um parágrafo com esta construção é a pergunta “O que é o tema?”. Então, podemos dizer que construir um parágrafo introdutório com a técnica da definição é o mesmo que responder o que é o tema, o que ele significa. Esse recurso simples permite que o aluno construa uma introdução segura e com pouco risco de fugir ao tema proposto.

TENTE VOCÊ!

Pergunte, na proposta abaixo, o que é “progresso” e construa um parágrafo utilizando a técnica proposta. DEFINIÇÃO – Tema: “O progresso – desejo do coletivo, recurso de desenvolvimento humano e social do indivíduo.”

Parágrafo em “definição”

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OPOSIÇÃO – Tema: “Corrupção na esfera pública.”

É difícil entender que, em um país com 30 milhões de miseráveis, ainda haja espaço para que um número representativo de políticos, de todas as esferas públicas, continue desviando do erário verdadeiras fortunas, enquanto a população de baixa renda não recebe qualidade mínima nos serviços de saúde, segurança, transporte, habitação e educação.

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