Книги жарь

Все больше думаю о том, что теоретические подходы, которые исследуют книжки по creative writing или литературные курсы, они, скажем так, неэффективны. То есть курсы сами по себе эффективны, а теория нет.

Парадокс?

Вполне разрешимый: участники курсов много читают (потому что их заваливают списками литературы по самое не-не прости завтра семинар я дома посижу) и вынужденно много пишут, потому что завтра дедлайн, и послезавтра дедлайн, и через пять дней дедлайн, и хорошо, если дедлайны эти — художка. А дальше, когда семинар уже идет, тексты читают вслух, ну или ты в ускоренном темпе читаешь тексты сокурсников на гугл-диске — и невольно сопоставляешь свои тексты с их текстами, и не затем, чтобы себя хуячить воображаемым хлыстом (смотри как у других круто, а у тебя нет), и не затем, чтобы возгордиться (ха-ха, лохи, не смогли какую-то пару сюжетных твистов придумать), а затем, чтобы чувствовать себя в окружении других (кон)текстов, воспринимать схемы, которые кружатся в атмосфере, в который ты оказался.

Поэтому очные курсы (и любые очные встречи, да) оказываются на порядок эффективнее всяких вебинаров и онлайн-придумок.

Потому что на очной встрече ты обсуждаешь, ты считываешь невербалику, ты отслеживаешь реакции, озвучиваешь идеи и получаешь мгновенную обратную связь — то, что неизбежно сопровождается временным лагом в онлайн-среде. Вебинары нужны для трех вещей: 1) получить конкретную информацию (методы работы с источниками, например)

2) узнать детали будущей очной встречи

3) задать вопросы лектору

Нужна среда, насыщение смыслами — ищем очные курсы.

Хочется стать писателем — просто идем и читаем и пишем. Курсы — полезное, но лишь приложение.

А в голой теории пользы никогда особенной не было. Об этом Соркин говорил, Макдона. Все практика.

Был же писатель, который преподавал Creative Writing, а потом бросил все и написал главный роман поколения, который сломал вообще все правила сторителлинга. Роман этот вышел на русском языке. Вчера.