Приветствую вас, друзья!
Давайте сегодня поговорим о разнице между занятостью и продуктивностью. Когда я учился в университете, то в начале года обещал себе, что напишу идеальную курсовую работу. Представлял, как буду каждый день искать, источники, находить уникальный материал и писать по одному абзацу текста, но почему-то начинал работу только в последнюю неделю. Если вы узнали себя, то не удивляйтесь, ведь такое поведение нормально для каждого. Впервые об этом в своей книге сказал Паркинсон. Звучит это следующим образом: "Работа заполняет всё время, что на неё отпущено". Например, сейчас мне нужно закончить пост для канала Be Better. Согласно закону Паркинсона, сколько бы времени у меня ни было, я не закончу ранее назначенного срока. Поэтому на работу я всегда устанавливаю минимальное время.
Представим что вам нужно написать текст на 2 страницы. Это займет от силы два часа. Но вы выделяете на эту работу целый день. Тогда ваш мозг как бы смотрит на это число, подстраивается и сам усложняет задачу, чтобы заполнить всё пустое время. Как он усложняет задачу? Например, уменьшает скорость своей работы - вы вдруг начинаете очень медленно думать, каждая новая строчка даётся тяжело, мысли путаются. Или мозг может начать бесконечно генерировать отмазки. Вот ты уже взялся за работу, написал одну строчку и тут неожиданно вспоминаешь, что неожиданно надо срочно кому-то позвонить. Ещё он умеет забывать о поставленной задаче. Словом инструментов у нашего мозга много, но цель всегда одна - растянуть задачу на всё доступное время. По итогу, вы действительно пишите простой двухстраничный текст в течение целого дня, да еще и напрягаетесь. Так что первое правило продуктивности - это устанавливать то время работы, за которое возможно выполнить задачу, но не больше. Излишнее растягивание времени для нас опасно. Мы думаем будто процесс идёт: кажется, мы пишем курсовую, мы как бы чем-то заняты, а значит, не можем заняться ничем другим, в том числе и отдыхом. Но в действительности реальная работа стоит на месте, а мы находимся в подвешенном состоянии.
Что же делать?
Составьте расписание на неделю. Напишите, сколько времени вам понадобится на выполнение каждой задачи. А затем разделите напополам. Приступив к работе, вы обнаружите, что всё получается намного быстрее, чем раньше. Ваш мозг будет оперировать в другом режим: быстрее и эффективнее. Не удивляйтесь, это действительно работает. И примеры есть в истории: ещё недавно в советские времена школьники учились всего 10 классов, но по окончанию школы успевали освоить больше, чем многие выпускники современных ВУЗов. Это очень наглядное подтверждение закона Паркинсона. Не растягивайте время на работу в надежде сделать лучше. Это наоборот уменьшит продуктивность, но увеличить занятость и лишит вас полноценного отдыха. На самом деле вы можете в сотню раз!
Другие посты по теме...
Артём Трещенко @treschenko24
Сегодня затронули с друзьями очень даже интересную тему для нынешнего поколения. Самый главный вопрос-почему мы настолько перетекли в виртуальную жизнь и свой телефон?
Наверное в основном меня сейчас поймут люди...
|
|
Events @chatformaevents
«Делу время - потехе час!»
Если в описании канала Вы ещё не успели посмотреть 4-х минутный ролик о возможностях ПОСТРОИТЬ НОВЫЙ БИЗНЕС, или УВЕЛИЧИТЬ СВОЙ ДОХОД, то сейчас самое время: https://youtu.be/1zkSbTlW9f8
Собрать...
|
|
Byebyeflaw @byebyeflaw
2) Серия Rose RS2 для очень чувствительной кожи с куперозом бренда Pevonia: http://www.vallexshop.ru/brands/kosmetika/pevonia/rose_rs2_dlya_ochen_chuvstvitelnoy_kozhi_s_kuperozom/
Пока попробовала только крем, для...
|
|
MEDPICTURE Визуальная медицина @MeDpic
Сегодня представляю фото 2ух травм, полученных во время выполнения гимнастических упражнений. Первый случай- перелом надколенника. Пациент во время танца выполнил сальто назад, продолжил двигаться, но через некоторое...
|
|
Telegram Movies @Kinolovers
Во время Второй Мировой войны молодую учительницу Еву эвакуируют из находящегося под постоянными авианалетами Лондона вместе с ее воспитанниками. По дороге им встречается странный сумасшедший, твердящий одни и те...
|